75 lines
4.1 KiB
Plaintext
75 lines
4.1 KiB
Plaintext
|
Het Guerilla Open Access Manifest
|
|||
|
|
|||
|
Informatie is macht. Maar net zoals bij alle andere machtsvormen, zijn er
|
|||
|
diegene die alle macht voor zichzelf willen houden. Het gehele wetenschappelijke
|
|||
|
en culturele erfgoed, dat over de eeuwen heen in boeken en tijdschriften werd
|
|||
|
gepubliceerd, wordt in toenemende mate gedigitaliseerd en afgesloten door een
|
|||
|
handvol private bedrijven. Wil je documenten van de meest gerenommeerde
|
|||
|
onderzoeken binnen de wetenschap lezen? Dan zal je grote bedragen moeten betalen
|
|||
|
aan uitgevers zoals Reed Elsevier.
|
|||
|
|
|||
|
Een aantal pogen dit reeds te veranderen. De ‘Open Access’-beweging heeft al
|
|||
|
dapper gevochten om te verzekeren dat wetenschappers hun eigen copyright niet
|
|||
|
weggeven. Zij zorgen dat hun werk op het internet wordt gepubliceerd, onder
|
|||
|
voorwaarden die iedereen hiertoe toegang geeft. Maar zelfs in het beste scenario
|
|||
|
zal hun werk alleen bijdragen tot publicaties in de toekomst. Alles wat voorheen
|
|||
|
gepubliceerd werd, zal verloren worden.
|
|||
|
|
|||
|
Dat is een te hoge prijs die we moeten betalen. Academici ertoe verplichten om
|
|||
|
te betalen bij het lezen van het werk van hun collega’s? Het scannen van
|
|||
|
volledige bibliotheken maar enkel degene met toegang tot Google toelaten om deze
|
|||
|
te lezen? Het voorzien van wetenschappelijke artikels aan de elite
|
|||
|
universiteiten van de eerste wereld maar niet aan de kinderen van het Zuiden?
|
|||
|
Dat is schandalig en onaanvaardbaar.
|
|||
|
|
|||
|
“Daar ben ik mee akkoord,” zeggen velen, “maar wat kunnen we doen? De bedrijven
|
|||
|
hebben de rechten, zij verdienen enorm wat geld in het vragen van toegang en het
|
|||
|
is perfect legaal. Er is niets dat wij kunnen doen om hen te stoppen.” Maar er
|
|||
|
is wel iets dat we kunnen doen, iets wat nu al aan de gang is. We kunnen
|
|||
|
terugvechten.
|
|||
|
|
|||
|
Aan degene die toegang hebben tot deze middelen zoals studenten,
|
|||
|
bibliothecarissen, wetenschappers, jullie beschikken over een privilege. Je kan
|
|||
|
jezelf spijzen met dit banket van kennis terwijl de rest van de wereld wordt
|
|||
|
uitgesloten. Maar eigenlijk mag je, en moraal gezien kan je, dit privilege niet
|
|||
|
voor jezelf houden. Je hebt de plicht om dit te delen met de wereld. En dat doen
|
|||
|
jullie nu ook al: door het onderling doorgeven van paswoorden aan collega’s en
|
|||
|
het invullen van download aanvragen voor vrienden.
|
|||
|
|
|||
|
Ondertussen zijn degene die reeds uitgesloten werden niet bij de pakken blijven
|
|||
|
zitten. Zij zijn gaan zoeken naar achterpoortjes zodat de de informatie die
|
|||
|
wordt afgesloten door de uitgevers kan worden vrijgegeven en gedeeld worden met
|
|||
|
hun omgeving.
|
|||
|
|
|||
|
Maar al deze acties blijven op de achtergrond, verborgen in de schaduw. Het
|
|||
|
wordt stelen of piraterij genoemd, alsof het delen van de weelde aan kennis, het
|
|||
|
morele equivalent heeft van het plunderen van een schip en het vermoorden van de
|
|||
|
bemanning. Maar delen is niet immoreel, het is een morele verplichting. Alleen
|
|||
|
zij die verblind zijn door hebzucht zouden weigeren om hun vrienden een kopie te
|
|||
|
laten maken.
|
|||
|
|
|||
|
Grote bedrijven zijn natuurlijk verblind door hebzucht. De wetten waaronder zij
|
|||
|
opereren eisen dat ook. Hun aandeelhouders zouden anders brand en moord
|
|||
|
schreeuwen. En de politici werden omgekocht om zich van niets te gebaren, door
|
|||
|
het aannemen van wetten die de uitgevers het exclusieve recht geven om kopieën
|
|||
|
te maken.
|
|||
|
|
|||
|
Er is geen gerechtigdheid in het volgen van onjuiste wetten. Het is tijd dat we
|
|||
|
die openbaren, in de grote traditie van de volkse ongehoorzaamheid. Op die
|
|||
|
manier kunnen we onze oppositie verklaren tegenover deze private diefstal van de
|
|||
|
publieke cultuur.
|
|||
|
|
|||
|
We moeten de informatie ontsluiten, waar zich die ook bevindt, hier een kopie
|
|||
|
van maken en deze delen met de wereld. We moeten materiaal uit het auteursrecht
|
|||
|
halen en toevoegen tot een archief. We moeten die gesloten databases opkopen en
|
|||
|
publiceren op het web. We moeten dewetenschappelijke tijdschriften downloaden en
|
|||
|
opladen naar file sharing networks. We moeten vechten om een guerilla tot Open
|
|||
|
Access te verkrijgen.
|
|||
|
|
|||
|
Indien we met genoeg zijn, over de hele wereld, zenden we niet alleen een sterke
|
|||
|
boodschap uit die zich verzet tegen de privatisering van kennis, we maken er
|
|||
|
misschien een zaak van het verleden van. Doe jij met ons mee?
|
|||
|
|
|||
|
Aaron Swartz Juli 2008, Eremo, Italië
|
|||
|
|